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Nace ERESDIGITAL, una nueva, multicultural y revolucionaria red social enfocada al universo hispanoparlante

EresDigital es una novedosa y revolucionaria Red Social, en la que los usuarios y usuarias que se registren podrán obtener innumerables beneficios, tales como formación gratuita, entre otras ventajas exclusivas. Se trata de un servicio de red social que permite a sus miembros crear perfiles personales únicos en línea, que le ayudarán a encontrar, localizar y comunicarse con personas afines de nuestro país y de todo Latinoamérica.

 Dentro de esta nueva red social, el usuario podrá acceder a más de 30 secciones diferentes, se dedican principalmente al misterio, la ciencia, la historia y la cultura en general. Además, en su interior se puede acceder a más de 200 cursos y recursos educativos online, tutorizados y sin coste para el usuario final. Las personas más comunicativas tienen la posibilidad de crear su propio blog personal dentro de la red, con lo que puede aumentar exponencialmente el número de amistades, sin más problemas que dar nuevo nombre a su blog y promocionándolo entre su grupo de amigos. Igualmente, todos los participantes de la red social tienen la posibilidad de contar con foros sectoriales y, además, cuentan con la posibilidad de chatear, como ocurre en otras conocidas comunidades virtuales.

La Comunidad eresdigital.com cuenta también con una sección gratuita dedicada especialmente a las empresas, junto a un Portal de Empleo, una Inmobiliaria, una Tienda Online y otras secciones relacionadas con el ocio y el entretenimiento social.

 Al mismo tiempo, EresDigital.com apuesta por la formación dentro de las redes sociales y en ella los usuarios podrán conocer y formarse en diferentes materias y disciplinas, así como participar en diversas secciones de debate o corrientes de opinión, e incluso crear otras que puedan considerarse interesantes para fomentar diversos puntos de encuentro de cara a satisfacer las demandas de toda la comunidad.

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Aumentan las exigencias para recibir Becas

El Consejo de Ministros ha aprobado los umbrales de renta y patrimonio familiar, y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2012-2013. La partida, de 1.235 millones de euros, se mantiene intacta con respecto al curso anterior. Asimismo, los umbrales de renta se congelan por tercer año consecutivo, mientras que los de patrimonio familiar se mantienen respecto al año anterior.

El próximo curso, se mantiene la cuantía de los componentes de las diferentes modalidades de las becas y ayudas al estudio, salvo algunas excepciones, como la reducción del componente de residencia y de compensatoria para los becarios de FP que seguían cursos de 2.000 horas. Además, se suprime el suplemento de ciudades para los becarios no universitarios como componente de residencia (204 euros para alumnos que cursen estudios presenciales en una población de más de 100.000 habitantes).

La novedad más importante, sin embargo, pasa por la introducción del requisito del rendimiento académico para acceder a las becas, tanto en las enseñanza universitarias como no universitarias. Por otra parte, también se prevé incorporar al proyecto de Real Decreto, la obligación del beneficiario de la beca de superar un 50% de los créditos en los que haya estado matriculado el curso que ha recibido la ayuda. La no superación conllevaría la obligación de reintegrar la cantidad percibida. Hasta ahora se exigía solamente presentarse a un tercio de los créditos, según especifica el Ministerio de Educación en un comunicado.

Enseñanzas postobligatorias

Las exigencias de rendimiento académico en las enseñanzas postobligatorias no universitarias se limitan a la beca salario/ayuda compensatoria. Para acceder a la beca en primer curso, los estudiantes de primer curso de Bachillerato deberán obtener 5,50 puntos en cuarto curso de la ESO, la misma nota que deberán lograr los estudiantes de primer curso de ciclos formativos de grado superior en segundo curso de Bachillerato. Por su parte, los alumnos de primer curso de ciclos formativos de Grado medio sólo deberán estar matriculados de curso completo.

Para obtener la beca salario en los segundos y posteriores cursos se requerirá pasar de curso con, como máximo, una asignatura pendiente, o haber superado un número de módulos que supongan como mínimo el 85% de las horas lectivas totales, en FP.

Enseñanzas universitarias

En cuanto a las exigencias de rendimiento de las enseñanzas universitarias, las condiciones no sólo se aplican a la beca salario, sino también a todos los demás componentes de la beca general. Los requisitos son diferentes en caso de estudios de grado o máster.

En referencia a los estudios de grado y enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, en primer curso se requiere haber obtenido 5,50 puntos en las pruebas de acceso, con exclusión de la fase específica. En segundo y posteriores cursos será necesario haber superado un porcentaje de los créditos matriculados el curso anterior. En Arquitectura e Ingeniería, el 65% de los créditos matriculados. En Ciencias y Ciencias de la Salud, el 80%. En Artes y Humanidades, y Ciencias Sociales y Jurídicas, el 90%. Para obtener derecho a la beca salario/ayuda compensatoria serán los mismos requisitos que para obtener una beca general.

En másteres

Para obtener una beca los alumnos que quieran cursar un máster, en primer curso será necesario obtener una nota media de 6,45 puntos en los estudios previos que dan acceso al máster (un 6 en el caso de aquellos másteres que ejercitan para el ejercicio de una profesión regulada). En segundo curso, se requiere haber obtenido las mismas calificaciones en el primer curso.

Y para recibir la beca salario/ayuda compensatoria/movilidad especial, las calificaciones medias requeridas tanto para primer como para segundo curso serán de 7 y 6,50 respectivamente, según se trate o no de másteres que habilitan para el ejercicio de una profesión regulada. La beca de matrícula no incluye el coste de los créditos que se matriculen por segunda y sucesiva veces, una cantidad deberá ser abonada por el alumno.

Curso 2013-2014

El Ministerio de Educación tiene previsto seguir avanzando en esta línea de exigencia académica para recibir las ayudas. Una importante novedad ha sido la incorporación anticipada de los requisitos académicos que serán de aplicación a partir del curso 2013-2014.

En cuanto a enseñanzas no universitarias, se establecen requisitos académicos para la obtención de beca general. Son los mismos que los establecidos para el curso 2012-2013 para la obtención de la beca salario/compensatoria/movilidad especial, con la excepción de que se eleva a 5,5 puntos la nota media que debe obtenerse en cuarto de la ESO para obtener beca en primer curso de Bachillerato.

Con respecto a las enseñanzas universitarias, se incrementan las exigencias académicas necesarias para la concesión tanto de la beca general como de la beca salario/compensatoria/movilidad especial. Así, en primer curso será necesario un 6,50 en las pruebas de acceso, con exclusión de la fase específica.

En segundo y sucesivos cursos, se requerirá superar el 85% de los créditos en Arquitectura e Ingeniería, y el 100% en las demás ramas, o bien obtener una nota media de 6 puntos en Arquitectura e Ingeniería, o 6,50 en el resto de titulaciones.


Las profesiones más demandadas con la crisis

profesiones-demandadasLas profesionas más demandadas varian con la crisis, de tal forma que la revista Eroski Consumer presenta una lista con las profesiones que proporcionarán más oportunidades de empleo en los próximos meses, este es el resultado del estudio:

· Energías limpias: las habilidades más demandadas para los profesionales del sector son las relacionales y organizativas, así como la capacidad de motivar. En este incipiente sector tienen cabida las profesiones de ingeniero, economista, geógrafo o ambientólogo en proceso de reciclaje profesional.

· Instalador de placas solares: una de las profesiones con mayor demanda desde la aprobación del Código Técnico de la Edificación. Esta norma obliga a instalar nuevos sistemas de energía ecológica, como la solar, en nuevas construcciones y rehabilitación de edificios.

· Formación Corporativa: empresas cuya productividad ha disminuido imparten cursos de formación o reciclaje a sus empleados.

· Profesor de idiomas: ante la incertidumbre laboral, estudiar idiomas es uno de los principales objetivos tanto de las personas que se encuentran en paro como de quienes tienen un trabajo y desean mejorar su cualificación profesional. El aumento en las solicitudes de estos cursos es notable, sobre todo, en el aprendizaje de inglés.

· Profesor o formador de opositores: la cifra de aspirantes a funcionario se ha disparado. Aumentan los candidatos matriculados en academias que imparten clases para optar a puestos de trabajo en las administraciones estatal y autonómicas

· Profesiones relacionadas con la exportación: muchas empresas han apostado por implantarse en otros mercados y buscar nuevos clientes más allá de las fronteras. Son muy valorados los profesionales que puedan aportar experiencia en el ámbito de la exportación. Se requiere una licenciatura en Administración y Dirección de Empresas o en Económicas.

· Abogado concursal: son especialistas en procesos concursales (las antiguas suspensiones de pagos), una situación en la que se encuentra un gran número de empresas que intentan eludir la quiebra y la desaparición.

· Gestor de cobros: la crisis económica y el crecimiento de la morosidad son dos fenómenos paralelos. Se ha disparado el número de empresas y personas que no hacen frente a sus pagos. Los gestores de cobros son los profesionales que deben intentar prevenir esta situación y cobrar las deudas pendientes.

· Especialistas en ventas: la reducción de ventas y la pérdida de clientes que han experimentado algunas empresas conlleva grandes esfuerzos en las acciones de venta. Mientras se recortan los presupuestos de marketing, se mantienen y potencian las cuentas de los departamentos comerciales.

· Encuestadores: las empresas realizan estudios de mercado para encontrar nuevos productos y ámbitos de trabajo que luchen contra la caída de la demanda. Además de contar con expertos para realizar los estudios, se precisa la contratación de un buen número de encuestadores. El candidato que desee trabajar en esta actividad no necesita formación específica.

· Experto en reducción de gastos de empresa: mejoran los resultados empresariales. Su labor consiste en analizar todas las áreas en las que se puede realizar un recorte de gastos, pero sin que se resienta la competitividad .

· Especialistas en “outplacement” o recolocación de empleo: es el conjunto de técnicas que se utilizan para reubicar trabajadores cuando en las fusiones, adquisiciones y reestructuraciones hay que prescindir de parte del personal.

· Expertos en Responsabilidad Social Corporativa: cada vez son más las empresas que adquieren compromisos sociales. Todas las actividades relacionadas con el respeto al medio ambiente, la colaboración con ONG o la defensa de los derechos humanos son parte esencial de la actividad empresarial.

Dentro del área de internet las profesiones que promocionan y publicitan a las empresas son la mejor alternativa al desempleo: community manager, chief social media officer, expertos en usabilidad, especialistas en posicionamiento en buscadores o profesionales en marketing virtual, son los trabajadores más solicitados.


1.200 becas para Campus Científicos de Verano

campus-cientifico-becasEl Ministerio de Educación, junto con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación, ha abierto la convocatoria de ayudas para la segunda edición del programa Campus Científico de Verano. Los destinatarios de las becas son los alumnos que durante el curso 2010-2011 cursen cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria o primer curso de Bachillerato del área científica.

Educación ha destacado que el interés despertado por parte de los alumnos por el programa durante el verano pasado “ha aconsejado ampliarlo de 300 ayudas que se dispuso en 2010 a 1.200 becas en esta nueva edición”.

Las ayudas están destinadas a introducir a los alumnos en el mundo del aprendizaje y la investigación científica y tecnológica con la participación en proyectos científicos diseñados y dirigidos por profesores universitarios en colaboración con profesores de enseñanza secundaria. Además de los trabajos prácticos y teóricos, los estudiantes llevarán a cabo la presentación pública de los resultados obtenidos durante su participación en los proyectos.

Los campus se desarrollarán del 3 al 30 de julio de 2011 en institutos y/o departamentos de investigación adscritos a los Campus de Excelencia Internacional (CEI) o Regional (CER) en turnos de 14 días de duración.


La Escuela de Hostelería de Islantilla ofrecerá nuevos cursos.

escuela de hosteleriaEl Consorcio Escuela de Hostelería de Islantilla, perteneciente a la Red de Consorcios Escuela de Formación para el Empleo de la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía, pondrá en marcha desde enero y hasta abril cinco programas dirigidos a profesionales, desempleados y estudiantes del sector.

La primera de las actividades será el III Curso de FPE de Sumillería, en la que participarán 15 desempleados desde mediados de enero y donde podrán catar más de 200 productos de diferentes procedencias. Este curso contará con la presencia de expertos en enología, destilados y aguardientes, quesos, cafés y tés, setas, aceites, cervezas y maridaje de platos y vinos, además de los habituales módulos de prevención de riesgos laborales, igualdad de género y medio ambiente.

También en enero la Escuela de Hostelería acogerá el ‘I Seminario sobre la cerveza’, en el que se recogerán los aspectos más destacados de este producto desde el punto de vista de la fabricación, degustación, maridaje y elaboraciones de coctelería, con la participación de sumilleres y profesionales de hostelería con importantes conocimientos sobre el tema. La cita, que tendrá lugar del 24 al 28 de enero, finalizará con una visita a una fábrica de cerveza.

Los ‘VIII Cursos para Profesionales de Hostelería’, que se celebrarán en la primera quincena de febrero, contarán con una nueva edición del seminario ‘Jóvenes Cocineros Andaluces’, que por tercer año consecutivo abrirá sus puertas a algunos de los más representativos profesionales de Andalucía, quienes mostrarán los avances de la gastronomía andaluza y su importancia dentro del panorama nacional.

Ya en la segunda quincena de febrero se celebrará un nuevo seminario de cocina, donde los participantes tendrán ocasión de salir fuera de Andalucía para investigar las novedades que marcan tendencia. Para el mismo, algunos de los cocineros más representativos de la actualidad se darán cita en Islantilla para mostrar a los profesionales de la provincia otras versiones de la cocina española.

Finalmente, en el mes de abril se celebrarán las ‘IV Jornadas Gastronómicas’, que este año estarán dedicadas a las verduras, y que permitirán contemplar la importancia de este producto en la gastronomía, con especial énfasis en el protagonismo de las verduras en la cocina desde el punto de vista nutricional, y toda la información referente a dicho producto