TECNOLOGIA DE LA CONFECCION TEXTIL
(C) Maria de Perinat, 1997 
 (C) EDYM, España, 1997
Tercera Parte
La confección. Del diseño al cosido a máquina
Capítulo 17
El Patronaje 
PRIMERA PARTE: PATRONAJE MANUAL INTRODUCCION 1. Desarrollo de un cilindro.  2. Medidas.  3. El modelo.  4. Industrialización del patrón del modelo.  5. Escalado. SEGUNDA PARTE: Creación de Maestros o Patrones Base en ordenador
3. El modelo
El diseño de la prenda debe aparecer con vistas de delantero y espalda. A la vista del diseño (con todas las precisiones y requisitos que deben acompañarlo) el patronista elegirá el patrón base o maestro del que puede partir, de acuerdo al tipo de prenda, al estilo o línea definida, amplitudes adecuadas, etc. Aun si no existiera un patrón base del modelo, habría que realizarlo (siempre habrá en existencias algo sobre lo que apoyarse). 
      Previamente a la creación de un maestro o patrón base, hay que definir el estilo de la prenda, las amplitudes deseadas y las medidas a utilizar. Se parte de este patrón base o maestro tanto para realizar otros maestros como para el patrón o patrones del modelo correspondiente. 

diseños o modelos de prendas



 
 

En muchos tipos de prendas diferentes se dan casos de cortes coincidentes.Ante tales casos de reiteración, se crean patrones intermedios, más próximos al modelo, para trabajar con mayor rapidez en la elaboración de los patrones finales. 

Una vez elegido el maestro, los siguientes pasos a dar tienen este orden: 

1: El maestro elegido o el patrón base se copia en material de patronaje y se le incorporan los datos que se necesitarán posteriormente para los patrones finales. Esta copia contiene las líneas de construcción de la prenda. 

2: Sobre este dibujo comienza la verdadera labor de patronaje: se han de perfilar y situar los cortes que el diseño requiera. 


Espalda del maestro
Figura 1

Manipulaciones del
maestro
 1. Hacer centro de espalda a lomo, creando paralela al hilo sobre el punto más saliente. 

 2. Eliminar marca de hilo, ya que el lomo la sustiyuye. 

 3. Eliminar pinza de hombro, marcando el nuevo, elevan- do 1/2 cm. la punta del mismo. 

 4. Poner su largo en el mismo hombro y remarcar sisa hasta el nuevo punto. 

 5. Desentallar costado para dejar la cintura con mayor amplitud para ablusar. 
 

Figura 2

Resultante de las
manipulaciones

 
Figura 3

Delantero del
mestro
 1. Separación del cuerpo y falda por medio de corte dado a lo largo de la línea de talle. 
 

 2. Marcar cortes y entalles en el cuerpo y la falda. Los entalles suman el ancho de pinza. 
 

 3. Eliminar pinza de entalle. 
 

 4. Transportar pinza de pecho, repartiéndola en dos mitades hacia el hombro y sisa en los cortes dados.

Figura 4

Manipulaciones del
maestro
      3er paso: Decidir cual va a ser el entalle y vuelo del modelo, para aplicarlo en función de la comparación con el maestro y con las medidas y atendiendo a las instrucciones del diseño. 

Figura 6
 Falda con los fondos de las tablas incluídos

Figura 5
Cuerpo compuesto de tres piezas con el hilo de cada una marcado en paralelo al centro. Se incluye cruce para abotonar.

Hechas las precisiones anteriores sobre el patrón del modelo, se procede a la expresión industrial de este patrón. 

En esa expresión debe utilizarse un lenguaje preacordado entre todas las partes que intervienen en la creación del modelo y en la producción. 

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