Un total de 17.471 alumnos cursan Formación Profesional (FP) en Aragón en este curso 2010-2011, lo que supone un incremento de 867 estudiantes con respecto al año pasado, especialmente en los Ciclos Formativos de Grado Medio y los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).
La directora general de Formación Profesional y Educación Permanente del Gobierno de Aragón, Natividad Mendiara, ha destacado este jueves la «importancia» que el Ejecutivo autónomo otorga a la formación profesional, que se refleja en los «resultados satisfactorios» que se consiguen año tras año y que, en estos dos últimos años «se han incrementado de una manera más importante».
El Gobierno aragonés ha reforzado «especialmente» aquellas medidas y estudios que «intenten evitar el abandono escolar prematuro», los PCPI, y a la recuperación, para el sistema educativo, de adultos que dejaron en su día los estudios y que ahora pueden completar su formación e incluso obtener títulos académicos, ha explicado Mendiara.
En este sentido, la directora ha resaltado que «Aragón está a la cabeza de las Comunidades Autónomas que tienen escolarizados a alumnos de 16 años o más en grados medios» y que «la sociedad se ha dado cuenta de la importancia de la Formación Profesional». Además, ha matizado que «no es sólo producto de la crisis actual», sino que es ya «una realidad y un haber fundamental para el empleo».
De esta forma, el principal incremento del alumnado se ha producido, en los ciclos formativos de Grado Medio y en los mencionados PCPIs, con cerca de 800 alumnos más que el año pasado. Asimismo, se prevé que aumente un 15 por ciento la matrícula en la oferta formativa de Educación Permanente.
Entre las principales novedades de este curso en FP, destaca la implantación, por primera vez, del título de Técnico de telecomunicaciones y el PCPI de Operario en Diseño y Confección en textil, decoración y hogar; así como el de Operario en actividades auxiliares en ganadería.
OTRAS REFORMAS
Además se han transformado otros ciclos formativos para adecuarlos a las necesidades de las comarcas y las demandas de las empresas. En total, se ofertan 45 títulos diferentes de Grado Medio, 73 de Grado Superior y 24 de PCPI en un total de 132 centros, tanto públicos como concertados o privados; y pertenecientes a entidades locales o sin ánimo de lucro.
Otra de las novedades es la puesta en marcha oficial de cinco centros integrados, que ofertan títulos de formación profesional y certificados de profesionalidad en los centros ‘San Lorenzo’ y ‘Pirámide’ de Huesca, ‘Bajo Aragón’ de Alcañiz (Teruel), y ‘Los Enlaces’ y ‘Corona de Aragón’ de Zaragoza; cuyo objetivo es ser un referente en la formación ligada a las empresas de su entorno.
Asimismo, el Gobierno de Aragón sigue apostando por la formación a distancia a través de su plataforma ‘Aularagón’, que forma parte de la plataforma del Ministerio de Educación, a través de la cual se podrán cursar nueve títulos diferentes.
A todas estas medidas se suman otras actuaciones como las estancias en el extranjeros de estudiantes de Formación Profesional, el programa ‘Emprender en la Escuela’ dedicado a la formación de emprendedores, y el programa de empresas simuladas en los centros, entre otras cuestiones.
La tasa de desempleo entre los trabajadores sin formación es el doble que la media, según datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) correspondientes al segundo trimestre de este año 2010.
Comienza el curso 2010-2011 para un total de 839.455 alumnos de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial, que se incorporarán en 2.634 centros educativos y serán atendidos por 62.045 maestros, de los cuales, 50.576 son funcionarios.
El número de alumnos que cursan en Navarra ciclos de FP de grado medio ha aumentado un 11% en los últimos tres cursos, según datos facilitados por el Departamento de Educación tras conocerse en informe de la OCDE «Panorama de la Educación 2010».
La secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia, que presentó ayer el informe de la OCDE en España, explicó que en este país «por cada euro invertido en Educación, recibimos dos», mientras que el beneficio medio de los integrantes de la OCDE es casi de tres euros por cada uno invertido.
En segunda convocatoria, además de para másteres oficiales, se podrán solicitar ayudas de matrícula también para títulos propios que imparten las universidades públicas el próximo curso 2010-2011. Los solicitantes han de tener entre 25 y 40 años de edad, estar inscritos como demandantes de empleo, y estar o haber estado percibiendo la prestación este año.
El Inem ha detectado una bolsa de supuesto fraude en el uso de los fondos de formación continua, que algunas empresas utilizaban para financiarse la contratación de los servicios de protección de datos de algunas consultoras dedicadas a esta actividad. Los primeros resultados de una investigación abierta por el Servicio Público de Empleo, el antiguo Inem, ponen de manifiesto que en una de cada cuatro empresas investigadas se había producido alguna irregularidad.
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ofrece durante este verano 160 cursos en 47 sedes en España y en sus centros de Malabo (Guinea Ecuatorial), y Buenos Aires (Argentina). La iniciativa cuenta con el patrocinio global de Banco Santander, a través de su División Global Santander Universidades.
La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) han organizado la primera escuela de verano Erasmus en la que, durante una semana, se formará a los becarios que vayan a estudiar en universidades alemanas durante el curso 2010-2012.
El 40% de los estudiantes escoge su carrera por vocación, mientras que un 36% lo hace en función de las salidas laborales de cada titulación. Son las conclusiones de un estudio desarrollado en la Feria de Universidades por Círculo Formación, que ha analizado las motivaciones de los alumnos que en septiembre accederán a los grados universitarios. La encuesta se ha realizado entre 20.000 jóvenes de segundo de bachillerato.