El Gobierno de La Rioja, a través del Centro de Referencia Nacional en Informática y Comunicaciones (Think TIC), ha organizado un encuentro para usuarios de la plataforma de formación MoodleMoot 2010, que tendrá lugar desde mañana, jueves, hasta el próximo sábado en las instalaciones del Think TIC.
Está prevista la asistencia a este encuentro de unas cuatrocientas personas, entre usuarios, desarrolladores y administradores de la plataforma Moodle, que participarán durante tres días en actividades relacionadas con este sistema de aprendizaje.
Con ello el Think TIC, como Centro de formación en materia TIC, busca atraer a La Rioja las últimas novedades y desarrollo de esta plataforma de formación «on-line», la más implantada y utilizada en el ámbito internacional y nacional, además de potenciar el intercambio de experiencias y conocimientos sobre esta plataforma de enseñanza.
Moodle es un sistema de teleformación que posibilita, a través de Internet, la creación de un campus virtual para impartir cursos mediante un software libre. Este sistema es utilizado por más de nueve millones de usuarios en el mundo y más de 120.000 en España.
Además, cuenta con una comunidad virtual accesible a través de la web «www.moodle.org», que tiene por objeto la promoción y el desarrollo de esta herramienta.
El congreso se dirige a usuarios, desarrolladores y administradores de la plataforma Moodle, miembros de la comunidad educativa, empresa TIC interesadas en desarrollar plataformas de formación «on-line» o contenidos formativos y a cualquier empresa que quiera mejorar la formación de los trabajadores.
Cerca de 75.000 profesores, de un cuerpo de unos 550.000, se formaron en el uso de tecnologías en el curso 2009-2010. Junto a la de 500.000 miniportátiles entregados a los alumnos y las más de 20.000 aulas digitales (pizarra digital, conexión a Internet en clase) repartidos, según los últimos datos del ITE, el éxito de la implantación de Escuela 2.0. «También hemos conseguido sensibilizar de que se puede enseñar de otra manera», asegura. El presupuesto movilizado hasta ahora -200 millones de euros- es cofinanciado entre el Ministerio de Educación y las comunidades.
Haber realizado un máster puede abrir las puertas del mercado de trabajo e impulsar y acelerar la trayectoria profesional. De hecho, se estima que poseer esta formación permite acceder a un 5,2% más de las ofertas de empleo.
El ministro de Educación apuesta por un examen común para Bachillerato y FP en el acceso a la Universidad, que propondrá en la Conferencia General de Política Universitaria, que se celebra esta tarde.
El congreso está estructurado en varios ejes temáticos como las tendencias y perspectivas del e-learning o los cambios que presentan las nuevas redes sociales para la formación superior. Además, se abordarán casos concretos como el de Estados Unidos que es el país en el que más éxito está teniendo este tipo de formación.
El Gobierno regional ha convocado las becas de carácter general para realizar estudios en universidades de Castilla-La Mancha. Estas becas pueden ser solicitadas por alumnos que durante el presente curso 2010-2011 cursen sus estudios universitarios en centros de la Universidad de Castilla-La Mancha, la Universidad de Alcalá o en Centros Asociados de la UNED situados en nuestra Comunidad Autónoma.
La Universidad de Santiago de Compostela ha convocado una nueva edición del Programa Europracticum, que alcanza su quinta edición. En esta ocasión, se concederán un total de 34 becas para que los titulados puedan realizar prácticas en empresas u organizaciones europeas con las que complementen su formación, al mismo tiempo que mejoran el conocimiento de lenguas extranjeras.
Las becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación ascenderán a 1.430 millones de euros en 2011, con cerca de 1.600.000 beneficiarios y unos 700.000 becarios directos.
Forempleo abre hoy sus puertas con la participación de 70 empresas, universitarios y recién titulados se darán cita hoy y mañana en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Carlos III de Madrid.
Los institutos de enseñanzas medias, que imparten Formación Profesional, se plantean no iniciar el curso con normalidad, ante la «incertidumbre» provocada por el posible recorte de plantillas ordenado por la Administración educativa en buena parte de las familias formativas. Unos 5.000 profesores, que atienden a 60.000 alumnos de 2.100 ciclos, están pendientes de la decisión que tome la Consejería de Educación.