La experiencia laboral en los ámbitos de dependencia y educación infantil se reconocerá con un nuevo título. Se prevé que unas 58.000 personas se acojan a esta vía mediante unas pruebas que se podría desarrollar a finales de año. Donde se da prioridad al desarrollo de la Formación Profesional (FP)
Gabilondo ha explicado algunas de las iniciativas incluidas en el Plan de Acción Inmediata para el próximo curso. Una de ellas pasa por el incremento del número de centros integrados de formación profesional, tanto los que se dedican a la enseñanza de jóvenes como los que se dirigen al colectivo trabajador. El ministro de Educación también ha apuntado que se prevé el desarrollo de una convocatoria que impulse proyectos de innovación tecnológica en los centros de FP y una mayor relación de estos con las pequeñas y medianas empresas.
También ha destacado los esfuerzos invertidos en compatibilizar la vida laboral con la formación y ha explicado que la Ley de Economía Sostenible, en proceso de debate parlamentario, incluye algunas propuestas en este sentido. Gabilondo ha señalado el especial apoyo de su departamento a la mejora educativa de los desempleados a través de la financiación de másteres, así como la potenciación de la formación on line.
Un total de 17.471 alumnos cursan Formación Profesional (FP) en Aragón en este curso 2010-2011, lo que supone un incremento de 867 estudiantes con respecto al año pasado, especialmente en los Ciclos Formativos de Grado Medio y los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).
La tasa de desempleo entre los trabajadores sin formación es el doble que la media, según datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) correspondientes al segundo trimestre de este año 2010.
Comienza el curso 2010-2011 para un total de 839.455 alumnos de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial, que se incorporarán en 2.634 centros educativos y serán atendidos por 62.045 maestros, de los cuales, 50.576 son funcionarios.
El número de alumnos que cursan en Navarra ciclos de FP de grado medio ha aumentado un 11% en los últimos tres cursos, según datos facilitados por el Departamento de Educación tras conocerse en informe de la OCDE «Panorama de la Educación 2010».
La secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia, que presentó ayer el informe de la OCDE en España, explicó que en este país «por cada euro invertido en Educación, recibimos dos», mientras que el beneficio medio de los integrantes de la OCDE es casi de tres euros por cada uno invertido.
En segunda convocatoria, además de para másteres oficiales, se podrán solicitar ayudas de matrícula también para títulos propios que imparten las universidades públicas el próximo curso 2010-2011. Los solicitantes han de tener entre 25 y 40 años de edad, estar inscritos como demandantes de empleo, y estar o haber estado percibiendo la prestación este año.
El Inem ha detectado una bolsa de supuesto fraude en el uso de los fondos de formación continua, que algunas empresas utilizaban para financiarse la contratación de los servicios de protección de datos de algunas consultoras dedicadas a esta actividad. Los primeros resultados de una investigación abierta por el Servicio Público de Empleo, el antiguo Inem, ponen de manifiesto que en una de cada cuatro empresas investigadas se había producido alguna irregularidad.
La «vuelta al cole» le costará a cada familia una media de 820 euros por hijo, un 6,2% más que el pasado año, en conceptos como matrícula, libros, material escolar, uniforme/ropa, comida y transporte, según recoge un estudio realizado por la Federación de Usuarios Consumidores Independientes (FUCI) en el que se ha tomado como referencia doscientos colegios públicos, concertados y privados.
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ofrece durante este verano 160 cursos en 47 sedes en España y en sus centros de Malabo (Guinea Ecuatorial), y Buenos Aires (Argentina). La iniciativa cuenta con el patrocinio global de Banco Santander, a través de su División Global Santander Universidades.