La inversión total será de más de 1.203 millones de euros para todos los cursos de educación postobligatoria, y espera aumentar notablemente el número de alumnos que se beneficiarán de las becas-salario, ya que cuentan con un presupuesto de 82 millones más que el año pasado. Estas becas se amplían a los estudiantes de FP de grado superior (hasta ahora iban dirigidas sólo a compensar la ausencia de ingresos que comporta la dedicación a los estudios universitarios) y se actualiza el umbral de renta familiar en un 2,6%.
El Gobierno establece una modificación de los parámetros para poder ser beneficiario de estas ayudas, que en el caso de las familias con rentas más bajas, el conocido como umbral 1, se incrementa en un 226%, cumpliendo así con la subida interanual de los salarios pactados en 2008 a 2009. Además, se ajustan los umbrales correspondientes a los valores catastrales de las fincas rústicas y urbanas pertenecientes a la unidad familiar en un 1% y se mantienen los demás umbrales de patrimonio familiar establecidos en 2009-2010.
Acceso a la Universidad
Además, el Consejo de Ministros ha Consejo de Ministros ha aprobado una modificación del real decreto que regula la nueva Prueba de Acceso a la Universidad Selectividad, que reemplazará a la selectividad tradicional el próximo mes de junio. Se ha limitado a cuatro el número de materias a las que los estudiantes se pueden presentar en la fase voluntaria de la Prueba de Acceso a la Universidad para evitar la complejidad organizativa, y se establecen las mismas condiciones para los ejercicios de la fase específica y los de la fase general. En ambos casos, cada ejercicio presentará dos opciones diferentes (el estudiante deberá elegir una) y se permitirá al alumno contestarlo en cualquiera de las lenguas oficiales de la comunidad autónoma en la que se halle el centro en el que se examina. Se garantiza asimismo que en las situaciones en las que haya concurrencia competitiva se proporcionan las mismas oportunidades a todos los estudiantes.
Además, los alumnos que tienen acceso directo a las enseñanzas universitarias por estar en posesión de títulos de Formación Profesional de Grado Superior o de técnico superior en Artes Plásticas o Enseñanzas Deportivas podrán presentarse a la fase específica y subir nota, como ocurre con los estudiantes procedentes de Bachillerato. También se establece un sistema que impide lesionar los intereses de aquellos estudiantes que se presentaron a las pruebas de acceso cuando todavía no existía la nueva fase específica que permite aumentar la nota hasta en cuatro puntos.
A los alumnos en esta situación se les considerará un máximo de dos materias de las que ya se examinaron en su momento (siempre que coincidan con materias adscritas a la rama de conocimiento del título en el que quieran ser admitidos) y a las calificaciones que obtuvieron en esas materias se les aplicarán directamente los parámetros de ponderación de la fase específica actual sin necesidad de examen. Esta medida es transitoria y sólo se aplicará en las pruebas de acceso al curso 2010-2011.
En los últimos meses destaca el aumento de ofertas de empleo de Electrónica y Electricidad (dentro del área de Producción) por el amplio abanico de puestos que ofrecen y por contar con mayores posibilidades de inserción laboral.
La Junta de Castilla y León, a través de la Dirección General de Formación Profesional, ha adaptado ya 26 títulos de FP al modelo europeo, a los que se sumarán el próximo año otros nueve, según ha apuntado en Ávila el director general del ramo, Marino Arranz, quien ha indicado que el objetivo es alcanzar unos 140 títulos adaptados.
Ángel Gabilondo, comento ayer la idea de que el sistema educativo debe asegurar la formación gratuita hasta los 18 años. Precisamente hoy concluye el nuevo plazo dado por el ministro a partidos, autonomías, sindicatos, asociaciones de padres, patronales, etcétera, para presentar propuestas, que serán debatidas en una conferencia sectorial con los consejeros autonómicos la última semana de febrero.
Alrededor de 200 expositores se darán cita en AULA del 24 al 28 de febrero para dar a conocer durante cinco días sus propuestas educativas y mostrar todos los caminos y pasarelas posibles para estudiantes de Bachillerato que han de decidir entre FP, universidad u otras alternativas; universitarios indecisos sobre si estudiar un postgrado o lanzarse al mercado laboral; alumnos que se plantean estudiar en el extranjero; e incluso profesores y profesionales que quieren actualizarse y buscan cursos para reciclar sus conocimientos.
La Comunidad de Madrid invertirá seis millones de euros para financiar cursos de formación con compromiso de contratación dirigidos prioritariamente a trabajadores desempleados.
Cuanta más formación, menos paro. Esta evidencia que se ha estado desdibujando durante años de bonanza económica, con una enorme abundancia de empleos de baja cualificación y de jóvenes titulados universitarios mileuristas, vuelve a resurgir con fuerza por culpa de la actual crisis económica. Las distancias entre los que tienen un título superior (universitario o de FP) y los que apenas alcanzaron la educación obligatoria se agigantan, y dejan en evidencia que España necesita subir su nivel educativo.
La patronal cántabra Ceoe-Cepyme realizó durante el año pasado más de 170 cursos, que suponen cerca de 20.000 horas de formación en las que han participado 2.777 alumno.
96.000 andaluces, tanto desempleados como trabajadores en activo, se verán beneficiados de los 4.777 cursos de formación para el empleo que impartirán la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA), CCOO-A y UGT-A en 2010.
La Conselleria de Educación ha resuelto conceder ayudas individuales de 600 euros a un total de 31 alumnas para fomentar la presencia femenina en ciclos formativos de Grado Medio y Superior de Formación Profesional Inicial de la familia profesional de Fabricación Mecánica en los centros educativos de la Comunitat Valenciana, señaló hoy este departamento en un comunicado.